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高考英语作文评分标准是什么

时间:2021-09-20 21:00:14    作者:文/叶丹    来源:高三网大学生频道
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高考英语作文评分标准是什么,高考英语作文分几个档给分,什么样的作文才是好作文?下面是作文评分标准,供大家参考。WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

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高考英语作文怎么评分

各档次的给分范围和求:
第五档(21~25分)
完全完成了试题规定的任务。
1. 覆盖所有内容要点。
2. 应用了较多的语法结构和词汇。
3. 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致
4. 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
5. 完全达到了预期的写作目的。
第四档(16~20分)
完成了试题规定的任务。
1. 虽漏掉一两个次重点,但覆盖所有主要内容。
2. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
3. 语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
4. 应用简单的语句间连接成分,使全文结构紧凑。
5. 达到了预期的写作目的。
第三档(11~15分)
基本完成了试题规定的任务。
1. 虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
2. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
3. 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
4. 应用简单的语句间连接成分,使全文内容连贯。
5. 整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档(6~10分)
未恰当完成试题规定的任务。
1. 漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
2. 语法结构单调、词汇项目有限。
3. 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
4. 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
5. 信息未能清楚地传达给读者。
第一档(1~5分)
未完成试题规定的任务。
1. 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
2. 语法结构单调、词汇项目有限。
3. 较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
4. 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
5. 信息未能传达给读者。WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

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怎么写好高考英语作文

一、得高分的“亮点”WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

1.改变句子的开头方式,不要一味地都是主语开头,接着是谓语、宾语,最后再加一个状语。可以把状语置于句首,或用分词做状语等。WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

[原文]we met at the school gate and went there together early in the morning.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

[修正]early in the morning we met at the school gate and went there together.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

[原文]the young man couldn't help crying when he heard the bad news.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

[修正]hearing the bad news,the young man couldn't help crying.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

2.在整篇文章中,避免只使用一两个句式,要灵活运用诸如倒装句、强调句、主从复合句、分词状语等。WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

①强调句WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

[原文]my parents praised ah fu warmly. it had saved my little sister bravely.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

[修正]my parents praised ah fu warmly. it was our brave ah fu who had saved my little sister bravely.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

②由what等引导的从句,此处的what相当于中文的“所……”,有很大的概括力,如:WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

[原文]we had to stand there to catch the offender.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

[修正]what we had to do was (to) stand there, trying to catch the offender.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

what china has achieved in recent years is known through the world.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

china is no longer what it used to be.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

③由with或without引导的短语。如:WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

he sat in a chair with a newspaper in the hand.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

④分词短语。如:WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

satisfied with the result, he decided to go on with a new experiment.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

⑤倒装句。如:WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

only in this way can we achieve our goal.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

never before have i seen such a wonderful film.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

⑥省略句。如:WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

if so, victory will be ours.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

you can make some changes wherever necessary.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

⑦对比,这是中文中也常用的方法。如:WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

failure is not a crime, but failure to learn from failure is.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

when i play, i feel excited, and after it i feel relaxed.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

3.通过分句和合句,增强句子的连贯性和表现力。WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

[原文]he stopped us half an hour ago. he made us catch the next offender.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

[修正]he stopped us half an hour ago and made us catch the next offender.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

[原文]we had a short rest. then we began to play happily. we sang and danced.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

some told stories. some played chess.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

[修正]after a short rest, we had great fun singing and dancing,telling jokes and playing chess.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

4.学会使用过渡词。如:WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

①递进: then(然后), besides(还有), furthermore(而且), moreover(此外)等。WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

②转折: however(然而), but(但是), on the country(相反), after all(毕竟)等。WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

③总结: finally(最后), at last(最后), in brief(总之), in conclusion(最后)等。WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

④强调: indeed(确实), certainly(一定), surely(确定), above all(尤其)等。WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

⑤对比: in the same way(同样地), just as(正如), on the one hand…on the other hand(一方面……另一方面……)等。WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

5.注意使用不同长度的句子。WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

二、较复杂的词汇WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

1.注意使用词组、习语来代替一些单词,以增加文采。如:WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

[原文]a new railway is being built in my hometown.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

[修正]a new railway is under construction in my hometown.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

2.使用一些很有“洋味”的单词。如:WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

thank you for sharing the time with us.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

the way he views the world is very practical.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

3.避免重复使用某一单词或短语。如:WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

[原文]i like reading while my brother likes watching television.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

[修正]i like reading while my brother enjoys watching television.WUU高考复习资料-高考复习计划与学习方法-高考解题技巧-高考复习网

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